1 клас

Завдання з 19.04-23.04.2021 року

Навчання грамоти.
19.04  Юрій Ярмиш" Джерельце" Анатолій Качан" Джерельце" (опрацювати у букварі с.63-65)
    20.04 Наталка Бабенко " Хмарки" .Загадки.Заклички.
( Опрацювати у  букварі с .65-66)
     21.04 Платон Воронько " Не будь козою" Володимир Орлов " Що не можна купити?"( опрацювати с.67-68)
 
Навчання грамоти ( письмо)
   19.04 Закріплення уміння писати великі літери ( опрацювати у прописах с.60 ; післябукварику с.14-15)
      20.04 Закріплення писати великі літери ( опрацювати у прописах с.61; у післябукварику с. 16)
      21.04 Закріплення писати великі літери ( у прописах с.62 ; післябукварику с.17)

 

       22.04 Закріплення уміння писати схожі великі букви  Е-З, В-Б ( у прописан с.63 ; післябукварику с.18)
Математика
   19.04 Утворюємо числа другого десятка.( Опрацювати у підручнику с.114 , у зошиті с.44)
     20.04 Записуємо числа другого десятка.(опрацювати у підручнику с.115, у зошиті с.45)
      21.04  Продовжуємо тему попереднього уроку.( Опрацювати у підручнику с.116, у зошиті с.46)
       22.04 Записуємо числа першої сотні.( Опрацювати у підручнику с.117  , у зошиті с.47)
 
Я досліджую світ.
  19.04 Турбуюся про здоров'я." Складання меню для молодшого шкільного віку" ( У підручнику с.42, у зошиті с .32)
       21.04 Продовжуємо тему.  Гігієна , засоби гігієни.( У підручнику с.43, у зошиті с.33)
        23.04 Як дізнатися , що вже весна? "Створюємо "Книжку весни "( У підручнику с.44-45, у зошиті с.34-35)
 
Мистецтво
    20.04 Театральна подорож ( у підручнику с.91 , у альбомі с.42)
       21.04 Театральні маски .Створення масок до казки " Колобок"(за зразком  у  підручнику с.92)
 
   Фізична культура
     19.04 Ранкові руханки https://www.facebook.com/groups/1368896039967274/permalink/1603476993175843/?sfnsn=mo
Чергування ходьби та бігу.
     22.04 ЗРВ  імітаційного характеру.Вправи з малим м'ячем.
       23.04 Руханки за посиланням попередніх уроків. Біг із зупинками стрибком.
 
Дизайн і технології.
   Подорожуємо в часі .З днем народження  , Динозаврику!( Практична   робота: виготовлення листівки з паперу )
https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://prom.ua/p659579551-otkrytka-ruchnoj-raboty.html&ved=2ahUKEwi0gPKApIzwAhXKhv0HHRdzB2AQFjAHegQIDRAC&usg=AOvVaw28KyyivgPdPO5lisypw0MS
Індивідуально групова робота

 

   23.04 Закріплення умінь писати з вивченими буквами слова і речення. Списування з друкованого шрифту .https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://naurok.com.ua/teksti-dlya-spisuvannya-1-klas-172419.html&ved=2ahUKEw

 

Завдання з 12.04-16.04.2021 року
 
Навчання грамоти .
12 .04  Всеволод Нестайко" Пробудження"( уривок із повісті " У країні  Місячних Зайчиків") ( опрацювати у букварі с.54-56)
 13.04 Анатолій Костецький " Косички", " Сонечкова мама" ( опрацювати  у букварі с.57-59 .)
14.04 Світ навколо тебе .В.Левін " Ранкові роси ".В. Шахненко"Яблуко" (опрацю-вати у букварі с.60-61.
 Виразне читання віршів)
15.04 Борис Вовк " Чиї квіти найгарніші?(скорочено) ( опрацювати у букварі с.62-63. Висловлення свого враження від прочитаного)

Навчання грамоти ( письмо)

12.04  Закріплення уміння писати малі літери ч,н,ю,к. Письмо слів і речень із ними ( виконати у прописах с.57 та післябукварику с.10)

13.04 Закріплення уміння писати великі літери з похилою лінією із заокруглення угорі та внизу - У, Ч, Й, Ш, Ц, Щ ( у прописах с.58 та післябукварику с.11)

14.04 Закріплення писати великі літери .Письмо складів і речень.( У прописах с.59 та післябукварику с. 12-13)

Математи                                                                                                                                                                                                        12.04. Досліджуємо лічильну одиницю " десяток" ( опрацювати у підручнику с.110 та у зошиті с.40                                                            13.04. Порівнюємо, додаємо і віднімаємо десятки.( Опрацювати у підручнику с.111 та у зошиті с.41)                                                        14.04 Одержуємо круглі числа. Додаємо і віднімаємо круглі числа.( Опрацювати у підручнику с.112 та в зошиті с.42)                                  15.04 Досліджуємо одиниці вимірювання довжини " дециметр" ( опрацювати у підручнику с.113 та у зошиті с .43)

Я досліджую світ

12.04 Коли гаджет заважає . Моделювання ситуацій за сюжетними зображеннями.( У підручнику с.38 та у зошиті с.30)
14.04( продовження) Основне призначення телефону ( у підручнику с.39 )
16.04   Які ви вдома .( У підручнику с.40-41 .та у зошиті с.31. Складаємо пам'ятку " Щоб сяяла кімната" )
Мистецтво
13.04 Казка.Музична казка .(у підручнику с.88-89 у альбомі с.40)                                                                                                              14.04 Казка.Ілюстрація до казок. Зображення ілюстрації до казки " Колобок" за зразком

Фізична культура 

12.04 Виконання руханки  https://www.google.com/search   Рухливі ігри.  Естафети.
15.04 Виконуємо руханки за посиланням з попереднього уроку. Ходьба з різним положенням рук. Фітбол -аеробіка https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://massage-pro.org/fitbol-dlya-ditej-korysni-zagalnorozvyvayuchi-vpravy-na-fitboli-dlya-nemovlyat/&ved=2ahUKEwixifyOpPjvAhUh-yoKHbUkBC0QFjAAegQIAxAC&usg=AOvVaw1iqhlNY_qyT3PBJoPJoqAd                          16.04 Використання руханок.Ходьба змійкою
 
16.04 Дизайн і технології.
 Світ рослин. Зі святом весни.Практична робота : виготовлення квітів за власним вибором.
 
16.04 Індивідуально групова робота.
 Додаємо і віднімаємо числа 0,1,2,3,4   

 

Завдання з 06.04- 09.04
Навчання грамоти: у букварі опрацювати Іван Франко "Ріпка", В.Сухомлинський " Яблуко в осінньому саду"(    с.48-53)
Письмо : у прописах с.55-56 та післябукварику  с.8-9
 
Математика : Перевіряємо свої досягнення з теми" Додавання та віднімання в межах 10( у підручнику с.107)  "Двоцифрові числа. " Опрацювання у підручнику с.108-109 та у зошиті с.38-39
 
Я досліджую світ.Оглядаю моє житло .Коли ми самі вдома .( У підручнику с.36-37, у зошиті с.27-29.
 
Мистецтво : Дитячі іграшки.Ритмічна вправа. Зображення іграшкового гнома за зразком чи за власним задумом.( У підручнику с.85-87 та у альбомі с.39
 
Дизайн і технології  . Навіщо треба їсти.Смачна груша.Практична робота : виготовлення з пластиліну груші.
 
Фізична культура. .Вправи для розвитку координації.Вправи з великим м'ячем: ведення м'яча ногою у кроці; зупинка  м'яча, що котиться, підошвою.Рухливі ігри .
 
Індивідуально групова робота. Досліджуємо задачі.Задачі із числовими даними ,яких бракує.    Задачі із зайвими числовими даними.